{"id":4866,"date":"2018-09-12T11:48:52","date_gmt":"2018-09-12T11:48:52","guid":{"rendered":"https:\/\/alexander-paul.com\/?p=4866"},"modified":"2020-05-27T09:07:51","modified_gmt":"2020-05-27T09:07:51","slug":"projektbegleitung-fuer-die-stadtentdecker-an-der-sonnengrundschule-in-fuerstenwalde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alexander-paul.com\/en\/projektbegleitung-fuer-die-stadtentdecker-an-der-sonnengrundschule-in-fuerstenwalde\/","title":{"rendered":"Projektbegleitung f\u00fcr die Stadtentdecker an der Sonnengrundschule in F\u00fcrstenwalde"},"content":{"rendered":"

Die Besonderheiten im Zentrum von F\u00fcrstenwalde, f\u00fcr die sich sowohl Kinder als auch Erwachsene Einwohner begeistern k\u00f6nnen, herausfinden und neues Potential herausarbeiten \u2013 das war die Aufgabe des Stadtspaziergangs, der die Klasse 5b der Sonnengrundschule aus F\u00fcrstenwalde-Nord bei eisigen Temperaturen \u00fcber Bahnhof und Stadtpark ins Zentrum der Domstadt f\u00fchrte. <\/p>\n\n\n\n

Im anschlie\u00dfenden Workshop wurde schnell klar, dass die Besonderheit F\u00fcrstenwaldes ja tats\u00e4chlich die Teilung in drei Stadtteile ist, die durch Bahntrasse und Spree jeweils voneinander getrennt sind. So kristallisierten sich langsam Schwerpunkte aus Sch\u00fclersicht f\u00fcr das Entwicklungspotenzial der Stadt heraus. Auf \u00fcberragendes Interesse der Sch\u00fclerinnen traf dabei der Stadtpark zwischen Bahn und Spree, f\u00fcr den gleich drei Gruppen Vorschl\u00e4ge f\u00fcr einen Kletterpark, einen Spielplatz f\u00fcr kleine Kinder mit Elterncaf\u00e9 sowie einen weiteren Spielplatz rund um den Brunnen machten. Der Dom weckte insbesondere bei den Sch\u00fclern das Interesse f\u00fcr Geschichte, Details des Geb\u00e4udes und auch f\u00fcr das Thema Religion, das in der sehr heterogenen Klasse zum einen aus anderem Kulturkreis, zum anderen bisher noch gar nicht pr\u00e4sent war. Ihre Faszination wollen sie \u00fcber den Verkauf  eines Domquizes und einen neuen Domshop neben der Kirche gern an die Besucher der Stadt weitergeben. Eine weitere Gruppe hat rund um den Bahnhof Verbesserungen erarbeitet. Begeisterung f\u00fcr die Geschichte der Bahn entwickelte sich hier zum Leitthema in einer Stadt, die einen der \u00e4ltesten Bahnh\u00f6fe Deutschlands besitzt. F\u00fcr die brachliegenden Gleise n\u00f6rdlich des Bahnhofs schl\u00e4gt die Gruppe ein \u00fcberglastes Bahnmuseum vor. Machbarkeit ist den Sch\u00fclern dabei ein Hauptanliegen, so dass viele Konzepte auch betriebswirtschaftlich durchgerechnet wurden – ein \u00fcberraschend pragmatischer Ansatz der jungen Generation im Hinblick auf die Realisierung ihrer Ideen. <\/p>\n\n\n\n

Im Stadtentdeckergespr\u00e4ch stellten B\u00fcrgermeister Rudolph und Stadtentwicklungsleiter Tschepe dann fest, dass viele Ideen der Kinder mit den Priorit\u00e4ten der Stadtpolitik \u00fcbereinstimmen. So sind nun k\u00fcrzlich tats\u00e4chlich Spielger\u00e4te im Stadtpark erg\u00e4nzt worden, das Domquiz wird z. Zt. \u00fcber das Museum verlegt und auch die Anregung der Bahnhofsgruppe f\u00fcr eine neue Stra\u00dfenbr\u00fccke \u00fcber die Bahngleise k\u00f6nnte diesem Thema wieder auf die Tagesordnung der Stadtpolitik verhelfen.<\/p>\n\n\n\n

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