{"id":5436,"date":"2021-02-25T08:04:39","date_gmt":"2021-02-25T08:04:39","guid":{"rendered":"https:\/\/alexander-paul.com\/?p=5436"},"modified":"2023-04-17T18:44:39","modified_gmt":"2023-04-17T18:44:39","slug":"die-stadtentdecker-voll-digital-in-der-medienstadt-babelsberg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alexander-paul.com\/en\/die-stadtentdecker-voll-digital-in-der-medienstadt-babelsberg\/","title":{"rendered":"Die Stadtentdecker voll digital in der Medienstadt Babelsberg"},"content":{"rendered":"

Ein Stadtentdecker-Projekt mitten in der Covid-19-Pandemie w\u00fcrde besondere Anforderungen an die Projektbearbeitung stellen, aber vielleicht auch noch innovativere Ergebnisse hervorbringen. Diese Projektziele standen bei der Vorbereitung im letzten Sp\u00e4tsommer f\u00fcr Projektbegleiter Alexander Paul im Vordergrund. Zun\u00e4chst musste sichergestellt werden, dass das Projekt auch bei einer jederzeit m\u00f6glichen erneuten Schulschlie\u00dfung zu Ende gef\u00fchrt werden konnte. Daher entschlossen wir uns, zum ersten Mal \u00fcberhaupt im Projektformat Modellbau mittels 3D-Software mit dem PC auszuprobieren. Das kostenfreie, intuitiv bedienbare und \u00fcber die Cloud von jedem Rechner abrufbare Programm SketchUp er\u00f6ffnete eine Chance.<\/p>\n\n\n\n

Passend zur Arbeitsweise erschien dann auch die Medienstadt Babelsberg in fu\u00dfl\u00e4ufiger Nachbarschaft des Leibniz-Gymnasiums. So lernte die Klasse 6a beim Stadtspaziergang das Handwerk der Erschaffung von virtuellen Filmwelten im Filmpark Babelsberg und im Volucap-Studio im fx.center des Filmstudios kennen, erfuhr aber auch viel \u00fcber die Wurzeln des Stadtteils am ehemaligen Lokschuppen und den \u00e4ltesten Filmstudio-Geb\u00e4uden der Filmgeschichte auf dem RBB-Gel\u00e4nde.<\/p>\n\n\n\n

Eine gro\u00dfe Bandbreite entstand dann auch bei der im Workshop erarbeiteten Themenauswahl. Gleich zwei Teams erarbeiteten Vorschl\u00e4ge f\u00fcr eine Nutzung des Lokschuppens, die das Geb\u00e4ude in seiner Substanz weitgehend unver\u00e4ndert lassen und trotzdem eine gesamtst\u00e4dtische Strahlkraft entfalten: Ein Premieren- und 4D-Kino und eine Vertical Farm mit Augmented-Reality-Ausstellung zur fr\u00fcheren Nutzung.<\/p>\n\n\n\n

Drei weitere Entw\u00fcrfe befassen sich mit Neubauten auf dem Freigel\u00e4nde an der Wetzlarer Stra\u00dfe. Ferienwohnungen im Filmwelt-Ambiente \u201eHobbith\u00f6hle\u201c wurden bis hin zur Innenarchitektur gestaltet und im 3D gebaut genauso wie eine Villa, die Youtube-Produzenten mit perfekter technischer Ausstattung und R\u00e4umen zum Vernetzen, z.B. einer Rooftop-Bar, nach Babelsberg locken soll. Unsere Frage an die Sch\u00fcler*innen nach neuen Ideen f\u00fcr Post-Covid-Wohnungsbau wurde mit einem Entwurf eines gro\u00dfz\u00fcgigen Apartments mit im Wohnzimmer integriertem Schrank f\u00fcr die Paketanlieferung beantwortet.<\/p>\n\n\n\n

Die Verlegung der \u00f6ffentlichen Pr\u00e4sentation in die Videokonferenz mit 85 Teilnehmern war anfangs f\u00fcr alle Projektbeteiligten unvorstellbar, komplettierte dann aber das Projekt schl\u00fcssig mit insgesamt drei v\u00f6llig neuen Herangehensweisen an ein Stadtentdeckerprojekt. Jede*r  Sch\u00fcler*in legte die eigenen PowerPoint-Folien der Renderings auf und pr\u00e4sentierte abwechselnd vom heimischen PC aus. Das anschlie\u00dfende Stadtentdeckergespr\u00e4ch entwickelte sogar einen etwas lebhafteren, inklusiveren Charakter, da sich alle Sch\u00fcler*innen oder auch weitere Lehrer*innen des Leibniz-Gymnasiums mit einschalten und die Eltern per Chat-Funktion kommentieren konnten.<\/p>\n\n\n\n

Nat\u00fcrlich war die Pionierarbeit, die die Klasse 6a hier geleistet hat, nicht frei von Schwierigkeiten und oft auch viel Frust. Stabile Internetleitungen, geordnete Datenablage in der Cloud und teamf\u00e4hige Software sind Voraussetzungen f\u00fcr eine gelingende Arbeit in unserer Zeit, aber noch nicht immer in erforderlichem Ma\u00dfe verf\u00fcgbar. Die wichtigste Lernkurve haben die Sch\u00fcler*innen aber f\u00fcr die erh\u00f6hten Anforderungen an Kommunikation und Verantwortung jedes einzelnen Teammitglieds, die digitale Zusammenarbeit mit sich bringt, absolviert. Eine Erfahrung, auf die alle noch Jahre sp\u00e4ter zur\u00fcckgreifen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Beitrag erschienen im Deutschen Architektenblatt 03\/2021, Regional Brandenburg<\/em><\/p>\n\n\n\n

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