Category / Stadtentdecker

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  • Projektbegleitung für die Stadtentdecker an der Sigmund-Jähn-Grundschule in Fürstenwalde

    In das Spannungsfeld zwischen innovativer Industrie für die Energiewende im Westen und perforierter Plattenbau-Stadt im Osten des Stadtteils Nord führte diesen Sommer der Stadtspaziergang in Fürstenwalde/Spree. Dies spiegelt auch die Themenfelder wider, die die Klasse 6b der Sigmund-Jähn-Grundschule in der Folge bearbeiten sollte: Zum einen Antworten zu finden auf die Leerstellen, die die Stadt- und…

  • Ausstellung „Junge Aspekte für Potsdams Mitte“

    Die Moderne bewahren oder barock rekonstruieren in Potsdams Mitte? Mit diesen Alternativen haben sich die Schüler des Stadtentdecker-Projektes in der 11.Klasse des Leibniz-Gymnasiums nicht begnügt. Vielmehr sind acht Vorschläge entstanden, die überraschende Möglichkeiten für die seit Jahren heiß diskutierten Orte rund um den Alten Markt wie Staudenhof, Fachhochschule oder Mercure-Hotel aufzeigen. Ob im wahrsten Sinne…

  • Projektbegleitung für die Stadtentdecker am Leibniz-Gymnasium Potsdam

    Als Teilnehmer am Europäischen Kulturerbejahr „Sharing Heritage“ 2018 stellten sich die Stadtentdecker des Kunstkurses 11.Klasse am Leibniz-Gymnasium Potsdam zusammen mit Projektbegleiter Alexander Paul der Auseinandersetzung mit dem Alten Markt und seinem Umfeld. Mit der Auswahl dieses Themas, welches 30 Jahre lang im Fokus der Öffentlichkeit stand, war auch die Notwendigkeit für die Schüler verbunden, sich…

  • Projektbegleitung für die Stadtentdecker an der Sonnengrundschule in Fürstenwalde

    Die Besonderheiten im Zentrum von Fürstenwalde, für die sich sowohl Kinder als auch Erwachsene Einwohner begeistern können, herausfinden und neues Potential herausarbeiten – das war die Aufgabe des Stadtspaziergangs, der die Klasse 5b der Sonnengrundschule aus Fürstenwalde-Nord bei eisigen Temperaturen über Bahnhof und Stadtpark ins Zentrum der Domstadt führte. Im anschließenden Workshop wurde schnell klar,…

  • Projektbegleitung für die Stadtentdecker am Leibniz-Gymnasium Potsdam

    Zum Schuljahresabschluss eine Projektwoche kreative Auseinandersetzung mit Architektur und Stadtplanung – dafür ließ sich die Klasse 5a des Leibniz-Gymnasiums in Potsdam schnell begeistern. Die Schüler benannten auch im Vorfeld Themen, die reflektiert werden sollten, welche von der Verschmutzung des öffentlichen Raums bis hin zum Umwelt- und Klimaschutz reichten. Da musste in der großen und an…

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